TATD Akut Koroner Sendrom Kurslarının amacı tüm acil tıpta uzmanlık öğrencileri, acil tıp uzmanları ve 2. basamakta görev yapan hekimlere, akut koroner sendromun tanınması, EKG özellikleri, yönetim algoritmaları ve tedavi tercihlerinde güncel bilgiyi vermektir. Akut koroner sendromların yönetimi ve tedavi seçenekleri acil tıbbın en güncel konularından birisi olup, birkaç yılda bir bu konuda önemli gelişmeler olmaktadır. Bu nedenle acil servislerin önemli bir hasta grubu olan göğüs ağrılı hastaların yönetimi açısından kursumunuz faydalı olacağını düşünmekteyiz.

Kursumuz 1 günlük sürmekte olup, konusunda deneyimli acil tıp öğretim üyeleri eğitmen olarak görev almaktadır. Kurs içerisinde pratik uygulama olmadığı için katılım sayısında sınırlama bulunmamaktadır.

Araştırma Planlama konusunda geniş pratiklerin de yer aldığı kursun amacı akademik yolculuğun başında olan klinisyenlere araştırmanın temel kavramları konusunda bilgi ve içgörü kazandırmaktır.

İleri EKG Kursunun amacı ilk 2 yıl içindeki Acil tıpta Uzmanlık Öğrencileri ve 2. Basamakta çalışan hekimler için EKG’nin temel kavramlarının yansıra disritmler, akut koroner sendromlardaki EKG bulguları, sistemik hastalıklar ve senkoptaki yüksek riskli EKG’yi anlatmaktır. Yaklaşık 5 yıldır düzenli olarak verilen İleri EKG kursları genellikle 5-7 eğitici ile maksimum 24 katılımcıya verilmektedir. 2 günlük kursun ilk ve ikinci günlerinin sonunda eğitmenlerle EKG kartları üzerinden maksimum 7 kişilik gruplarda pratik uygulama yapma ve tartışma şansı bulunmaktadır. Her birisi EKG konusundaki deneyimli eğitmenlerimizle sizleri kurslarımızda görmekten mutluluk duyarız.

Güncel Acil Tıp Konuşmaları (GAK), ikinci basamak acil servislerde çalışan hekimlere yönelik, doğru ve güncel hasta yönetiminin konuşulduğu interaktif bilimsel toplantılardır.Güncel Acil Tıp Konuşmaları (GAK), ikinci basamak acil servislerde çalışan hekimlere yönelik, doğru ve güncel hasta yönetiminin konuşulduğu interaktif bilimsel toplantılardır.

Koordinatörler

Barış M. Ayvacı

Erkman Sanrı

Teknik Editörler

Erkman Sanrı

Melis Efeoğlu

Barış M. Ayvacı

Eğitmenler

Ali Kaan Ataman	Bulut Demirel	Begüm Öktem
Cem Şimşek	Ebru Ünal Akoğlu	Emel Altıntaş
Ebubekir Arslan	Halit Aytar
Erkan Günay	Gökhan Aksel	Gültekin Kadı
Gürkan Altuntaş	İbrahim Ulaş Özturan	İlhan Uz
Melih İmamoğlu	Mehmet Koçak	Mustafa Emin Çanakçı
Öncü Sancak	Öner Bozan	Orkun Ünek
Özgür Çevrim	Özgür Dikme	Özgür Özen
Özkan Erarslan	Özlem Dikme	Volkan Arslan
Suphi Bahadırlı	Yunus Emre Arık	Ayça Koca Tanrıverdi

Web ve Sosyal Medya Gültekin Kadı Yusuf Turan Ali Kaan Ataman

İleri Havayolu Kursunun amacı acil serviste havayolu yönetimi için gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır. 2 günlük kursta öğleden önceleri  teorik altyapının oluşturulmasına, öğleden sonraları ise istasyonlarda rotasyon şeklinde devam pratik eğitimlere ayrılmıştır. Kursta acil hekiminin zor havayolunu yönetebilmesi için gerekli ipuçları verimekte, piyasada mevcut olan havayolu ekipmanları ile pratik yapmalarına olanak sağlanmaktadır. Kursta Zor Havayolu Yönetimi, RSI protokolleri, Supraglottik Cihazlar, Video Yardımlı Entübasyon, Cerrahi Havayolu, Non-invaziv mekanik ventilasyon ve Mekanik Ventilasyon konuları anlatılmaktadır. 

Eğitimin amacı sağlık personelinin yeniden canlandırma uygulamaları sırasında bilgiye dayalı takım çalışması davranışı becerisini geliştirmesidir.

TATD Temel Yaşam Desteği ve İleri Kardiyak Yaşam Desteği uygulayıcı kursları teorik dersler ve maket başında yapılan senaryo çalışmalarından oluşur. Mankenler üzerinde TYD, otomatik eksternal defibrilatör kullanımı, İKYD, manuel defibrilatör kullanımı, kardiyoversiyon, pacing, taşikardi ve bradikardi, arest yönetimi senaryoları çalışılır.

Kursların bilgi içeriği en son AHA ve ERC klavuzları temel alınarak ve Türkiye koşullarına uygun olarak hazırlanır ve güncellenir. Her kursta 6-8 katılımcı için 1 TATD eğitmeni katılmaktadır. Bir kursa en fazla 24 katılımcı alınmaktadır. Kursun hedef kitlesi sağlık çalışanlarıdır.

Amaç: Acil tıp uzmanlarına, yürüttükleri araştırmalarda gereken özel istatistiksel kavramları sunmak ve uygun istatistiksel analizi yapabilmelerini ve gerekli hallerde profesyonel yardım istemelerini sağlamak.

Hedef: Bu kursa katılanlar aşağıdaki yetkinlikleri kazanır.

Korelasyon yapar

Uyum araştırması yapar

Örneklem büyüklüğü hesaplar

Lineer regresyonun temel kavramlarını bilir, basit lineer regresyon yapar

Lojistik regresyonun temel kavramlarını bilir ve yapar

Sağkalım analizi yöntemlerini bilir ve yapar

Tekrarlı ölçüm düzeninin temel koşullarını bilir, tekrarlı ölçümlerde ANOVA ve Friedman testlerini yapar

Katılım koşulları:

Kurslarda en az 5 eğitmen görev alır. Kurs kontenjanı 24 kişidir. Boş kontenjan olması halinde, uzmanlık eğitiminin son aylarındaki asistanlar ve diğer dal uzmanları kursa katılabilir. Kursa katılmak isteyenlerin TATD - ATAK Temel İstatistik Kursu veya eşdeğeri bir kursa katılmış olmaları (Kurs eğitmenlerinin katılım konusunda olumlu görüşü) gereklidir.

Kursiyerlerin istatistiksel analizler için gerekli bir paket program (SPSS, MedCalc vs) yüklenmiş kişisel bilgisayarları ile katılımları zorunludur.

Kursun tamamına katılmak zorunludur.

Kurs sonunda katılımcılara “katılım belgesi” verilir.

Kurs sunumları, örnek uygulamalar için veri setleri ve diğer yardımcı materyaller bulut üzerinden sunulur.

Ücret: Yıllık belirlenir

Kursun amacı: Makale yazma kursunun amacı, hekimlere bilimsel araştırma makalesinin temel yazım sistematiğini öğretmektir. 
Gereklilikleri: Makale yazma konusunda bilgisini artırmak isteyen tüm hekimlere açıktır. Katılım kısıtlaması yoktur. Akademik hayata yeni başlayan ya da başlamayı planlayan uzman ve tez aşamasındaki asistan hekimlerin özellikle faydalanabilecekleri bir kurstur. 
Kurs sonunda beklenen hedefler: 
•   Bilimsel bir makalenin temel elementlerini ve makale içindeki sıralamasını bilir. 
•   Dergiye makale gönderirken gerekli olan kapak sayfası, başlık sayfası gibi yardımcı belgelerin    nasıl hazırlanacağını bilir. 
•   Paragraf yazmanın genel kurallarını bilir. 
•   Makalenin giriş kısmının yazımında kullanılan odaklanma ve 3 temek paragraf tekniğini bilir. 
•   Metod kısmının muhtemel alt başlıklarını bilir. 
•   Araştırma metodolojisine göre yazımda uyacağı temel rehberleri (Consort, Strobe vs) bilir. 
•   Metod kısmının yazımında dikkat edilecek genel esasları bilir. 
•   Bulgular kısmının raporlanmasında kullanılan sistematik yapıyı bilir. 
•   Tablo ve şekil kullanmanın genel esaslarını bilir. 
•   Bulgular kısmının yazımında kullanılacak genel esasları bilir. 
•   Tartışma kısmına alınacak bulguların nasıl seçileceğini bilir. 
•   Tartışma kısmına alınan her bir bulgunun genel literatürle nasıl tartışılacağını bilir. 
•   Sonuç kısmında hangi öğelerin belirtilmesi gerektiğini bilir. 
•   Başlık ve özet yazımının temel ilkelerini bilir. 
•   Dergiye makale gönderme sürecinin temel unsurlarını ve püf noktalarını bilir.
•   Olgu sunumu yazma temel hususlarını bilir. 
•   Bilimsel bir makalenin genel anatomik unsurlarını oluşturma becerisine sahip olur. 

TATD Ortopedik Aciller Kurslarının amacı tüm acil tıpta uzmanlık öğrencileri, acil tıp uzmanları ve 2. basamakta görev yapan hekimlere, ortopedik travmaların yönetimi, pediyatrik hastalardaki ortopedik travmalar ve yönetimi, omuz ve diğer eklem çıkıklarının yönetimi, grafilerin yorumlanması, atel teknikleri ve ağrı yönetimi hakkında bilgi vermektir. Ayrıca medikolegal yönden hekimleri zor durumda bırakan “sık atlanan yaralanmalar” ayrı bir ders başlığı olarak irdelenmektedir. 10 saat teorik ve 3 saat pratik uygulama ile iki gün süren, oldukça eğitici ve interaktif geçen kursumuzun acil servislerde çalışan tüm hekimler için faydalı olacağını düşünüyoruz. Kurslardaki yoğun pratik eğitimler nedeni ile katılımcı sayısı 24 kişi ile sınırlıdır.

Travma yönetimi hastane öncesi ambulans sistemlerinden başlayan ve acil servis bakımını da içeren yaşamsal tanı ve tedavi girişimlerini içerir. TATD Travma Yönetimi Kurslarının amacı tüm acil tıpta uzmanlık öğrencileri, acil tıp uzmanları ve travma bakımında yer alan hekimlere, yapılandırılmış, güncel bilgi ve gelişmeleri içeren, multidisipliner yaklaşımın önemini vurgulayan yaklaşım ve algoritmaları aktarmaktır. Ülkemizde hala travma nedenli mortalite ve morbidite oranlarının yüksek olması, yapılandırılmış yaklaşım ihtiyacının en önemli göstergelerinden olup, kursumuz bu noktada katılımcılara faydalı olacaktır.

Kursumuz 2 günlük olup, konusunda deneyimli acil tıp öğretim üyeleri eğitmen olarak görev almaktadır. Kurs içerisinde mevcut pratik uygulamalar nedeni ile katılımcı sayısı 30 kişi ile sınırlanmaktadır.

Amaç: Acil tıp uzmanlarına, yürüttükleri araştırmaların çoğunluğunda yardımcı olacak temel istatistiksel kavramları sunmak ve uygun istatistiksel analizi yapabilmelerini sağlamak.

Hedef: Bu kursa katılanlar aşağıdaki yetkinlikleri kazanır.

Veri seti hazırlayabilir

Veri dönüştürebilir/türetebilir

Değişkenleri tanır

Merkezi dağılım ölçütleri ve normal dağılımı bilir

Araştırma hipotezi için doğru testi seçer

t (bağımlı ve bağımsız örneklerde), ANOVA, ki kare, Mann whitney U, Wilcoxon, Kruskall Wallis testlerini yapabilir

Tanısal değerlilik testlerini yapabilir (sensitivite/spesivite ve ROC analizi)

Göreli risk ve özel risk oranlarını hesaplamayı ve değerlendirmeyi bilir.

Katılım Koşulları:

Kurslarda en az 4 eğitmen görev alacaktır. Kurs kontenjanı 24 kişidir. Boş kontenjan olması halinde, uzmanlık eğitiminin son aylarındaki asistanlar ve diğer dal uzmanları kursa katılabilir.

Kursiyerlerin istatistiksel analizler için gerekli bir paket program (SPSS, MedCalc vs) yüklenmiş kişisel bilgisayarları ile katılımları zorunludur.

Kursun tamamına katılmak zorunludur.

Kurs sonunda katılımcılara “katılım belgesi” verilir.

Kurs sunumları, örnek uygulamalar için veri setleri ve diğer yardımcı materyaller bulut üzerinden sunulur.

Ücret: Yıllık ilan edilir

TATD İleri USG Kurslarının amacı tüm acil tıp uzmanlık öğrencileri, acil tıp uzmanları ve diğer branşlardan ultrasonografiye merak duyan, öğrenmek isteyen kişilerin ultrasonografi bilgisini arttırmaktır. Daha önceden temel kursumuzu tamamlamış olan katılımcılara ultrasonografinin ileri kullanım alanları anlatılmakta ve bu alanlarda yetkinleşebilmeleri için bilgi ve tecrübe aktarımı yapılmaktadır.

Kursumuz 2 gün sürmekte olup, öğleden önceleri teorik eğitimlerle devam etmekte; öğleden sonraları ise cihaz başında canlı mankenlere ultrasonografi pratiği ile geçmektedir. Teorik derslerde anlatılan bilgiler pratik saatlerde sıcağı sıcağına tekrar edilmekte ve anlatılan bilgilerin pekişmesi sağlanmaktadır. 

TATD Temel USG Kurslarının amacı tüm acil tıp uzmanlık öğrencileri, acil tıp uzmanları ve diğer branşlardan ultrasonografiye merak duyan, öğrenmek isteyen kişilerin ultrasonografi ile tanışmasını sağlamaktır. Bu kursta ultrasonografinin temel kullanım alanları üzerinde durulmakta ve yeni başlayanların uygulayarak cihazla tanışmalarını ultrasonografinin temel kullanım alanlarını öğretmeyi hedeflemektedir. Ultrasonografi kullanımı giderek yaygınlaşmakta ve tüm hekimlerin pratiğinde yer almaktadır. Kursumuzun ultrasonografi kullanımının yaygınlaşması ve doğru temeller üzerinde şekillendirilmesi temel amacımızdır.

Kursumuz 2 gün sürmekte olup, öğleden önceleri teorik eğitimlerle devam etmekte; öğleden sonraları ise cihaz başında canlı mankenlere ultrasonografi pratiği ile geçmektedir. Teorik derslerde anlatılan bilgiler pratik saatlerde sıcağı sıcağına tekrar edilmekte ve hem anlatılan bilgilerin pekişmesi sağlanmakta hem de nispeten yeni bir alan olan ultrasonografi kullanımındaki ilk acemi adımlar birlikte atılmaktadır.

• - Kursun temel amacı acil serviste sık karşılaşılan basit ve komplike olmayan akut yaralara ilk yaklaşım ve kapatma tekniklerinin öğretilmesidir.
• - Kısa akut yaralı hasta ve yaraya yaklaşımın ardından, temel malzemelerin tanıtılması
• - Her yara kapatma tekniğinin öncesinde kısa video ardından televizyona yansıtılmış canlı kamera görüntüsünden eğiticiyle beraber maket/modeller üzerinde uygulamanın gerçekleştirilmesi.

Öğrenim Hedefleri

• - Akut yarayı tanıma ve hastaya ilk doğru yaklaşım.
• - Yaranın primer kapatma öncesi hazırlanması ve anestezi tekniklerinin uygulanması.
• - Yara kapatmada kullanılan temel malzemelerin tanıtılması ve kullanımı
• - Altı temel yara kapatma tekniğinin önce video ve anlık eğitici görüntüleriyle öğrenciler tarafından uygulanması.
• - Yara kapatıldıktan sonra yara bakımı ve takibi önerilerinin hasta ile paylaşılması.

   

• - Kursun amacı temel yara kapatma teknikleri haricinde kullanılabilecek alternatif kapatma tekniklerinin ve özel bölgeler ile hatalı yara kapatılması halinde uygulanacak farklı yöntemlerin öğrenilmesi.
• - Her tekniğinin öncesinde kısa video ardından televizyona yansıtılmış canlı kamera görüntüsünden eğiticiyle beraber maket/modeller üzerinde uygulamanın gerçekleştirilmesi.

Öğrenim Hedefleri

• - Düzensiz kenarlı yaralarda devitalize dokuların debride edilmesi
• - Özellikle pediatrik hasta grubunda tercih edilebilecek alternatif yara kapama tekniklerinin uygulanması.
• - Parçalı yara ve yüz bölgelerindeki özellikli kapatma tekniklerinin model/maket üzerinde uygulanması
• - Hatalı yara kapatma sonucu oluşan köpek kulağı deformitesini düzeltme.
• - Basit ekstansör tendonu tamir etme.

   

Savaş, terör saldırıları, meskun mahal operasyonları ve çatışma ortamlarında meydana gelen yaralanmalarda uygulanacak acil tıbbi müdahale standart travma yaklaşımından farklıdır. Taktik alanda acil tıbbı müdahale kursu başta muharip personelin kendi kendine ya da yakın arkadaşına uygulayacağı ilk yardımla başlayan, Rol 1 den Rol-4 e kadar farklı kademelerde devam eden tedavi ve taktik tahliye süreçlerinin bütününün bilinmesi, bu alanlarda çalışan paramedik, pratisyen hekim ve acil tıp asistan ve uzmanlarının bu tip taktik yaralılara müdahale konusunda farkındalık, bilgi ve becerilerinin artırılmasını amaçlamıştır.

Eğitimin amacı diş hekimlerinin günlük klinik uygulamaları sırasında karşılaşabilecekleri yaşamı tehdit eden acil sağlık sorunlarına güncel tıbbi yaklaşımları uygulama becerisi geliştirilmesidir.

Eğitim bir tam gün sürmekte olup yarım gün teorik eğitim yarım gün pratik uygulamaları içerir. Pratik uygulamalarda tyd mankenleri ve hava yolu mankenleri kullanılacaktır. Her kurs için 2 TATD eğitmeni hazır bulunacaktır. Bir kursa en fazla 24 katılımcı alınacaktır.